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幼小衔接的5大误区幼小衔接的5大误区 (浏览:)

幼小衔接的5大误区幼小衔接的5大误区
  • 课程价格:4980 4980
  • 开课时间:长期开班
  • 授课对象:幼儿(4-6)岁 小学(1-3)年级  
  • 课程类型:普通课程
  • 上课班制:周末班
授课学校:烟台忆卓教育
课程关键词:忆卓教育 烟台右脑开发 幼小衔接
  • 立即报名 QQ在线咨询
  • 我从烟台培训网上看到该课程的电话,我想问... 13290189911
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    幼小衔接就是大班的事儿


    正确的认识:


    幼小衔接,不是一个能够临时突击的短暂过程,而是需要从幼儿园阶段开始,一直持续到小学一年级全学年的长期过程。父母对于幼小衔接的认识、态度和行为,将决定孩子入学后在很多方面的表现。


    明智的做法:


    虽然幼小衔接主要集中在从幼儿园大班到小学一年级这一年多的时间里,但是很多准备工作却始?#23637;?#31359;于整个幼儿阶段,如习惯的养成、性格的形成、能力的提升等。因此,真正做好幼小衔接,绝不能等到幼儿园大班下学期,我们需要从幼儿入园甚至更早的时候开始。



    2幼小衔接就是多学知识


    正确的认识:


    幼小衔接,是让孩子从幼儿园顺利过渡到小学的一个过程。我们不能单纯地把这个过程看成择校、上培训班,而是需要从多个方面去入手准备。


    明智的做法:


    除了相应的入学知识准备以外,家长更应该重点关注以下三个方面:1、孩子的生活和学习习惯,最为关键的就是让孩子养成自己的事情自己做的良好习惯;2、跟学习和生活相关的能力,最为关键的就是提升孩子的自我管理能力;3、孩子的性格和品行,最为关键的就是培养孩子的自尊心。



    3幼小衔接就得多上培训班


    正确的认识:


    “幼小衔接班,上还是不上?”这个问题长期困扰着很多幼儿园孩子的家长。究竟要不要上“幼小衔接班?#20445;?#36824;真没有标?#21363;鳶福?#20851;键取决于家长对孩子的期望、家长平时的用心以及孩子本身的特点等很多方面的因素。但有一点是非常清楚的,那就是绝不能把幼小衔接狭义地理解成就得多上几个“幼小衔接班”。


    明智的做法:


    适当的知识储备有利于孩子的顺利衔接。不过我们需要把握好度,避免走入两个极端:一是过度学习,提前让孩子学习太多小学阶段的知识?#27426;?#26159;?#34900;?#23401;子什么都不该学,否则会“毒害”了自己的孩子。其实,家长的关注点不要放在是否应该学的问题上,而是应该放在何时学、怎么学等更为关键的问题上。幼儿阶段的孩子,应多以游戏互动的方式,通过玩来掌握应学到的知识,比如认字、数数等,而不应该让孩子机械地、?#27426;?#22320;学习。






    4幼小衔接就是孩子的事儿


    正确的认识:


    在孩子成长的每一个关键阶段,家长都需要不断转换自己的角色,不断学习和自?#39029;?#38271;,从心理上和情感上给孩?#24188;?#22823;的支持和帮助。

    因此,家长需要和孩?#21491;?#36215;提前做好充分准?#31119;?#23436;成自我角色的转变,让孩子更加从容地进入小学。


    明智的做法:


    首先,需要清楚认识自己的角色。我们可以不断给自己心理暗示,告诉自己即将成为一名小学生的家长了,从而让我们的言行举止发生一些变化。同时,我们还可以从过来人那里获得相关的信息和经验教训等,比如:主动向家有小学生的亲朋好友咨询和请教,了解他?#20146;?#20026;小学生家长的角色定位和心理感受,获得各类教育问题的处理经验等。

    其次,尽量调整好自己的生活节奏和作息时间,为孩子入学做充分准备。当孩子入学后,每天的作息要?#34892;頡?#26377;规律,如:用餐、学习、休息都应安排在相对固定的时间。因此,我们可以和孩?#21491;?#36215;,根据学校的作息时间,制定一份新的家庭作息时间表。最重要的是,我们需要以身作则,带头按新的作息时间安排自己的生活,给孩子树立一个良好的榜样。


    5重视物?#39318;急福?#24573;视心理准备


    正确的认识:


    对于即将上小学的孩子,由于他们的角色和任务会发生很大的变化,所处的环境、所接触到的老师和同学?#19981;?#26377;很多不同,这就需要我?#21069;?#21161;孩子提前做好?#35270;?#36825;些变化的相关准?#31119;?#20854;中最重要的入学准备就是让孩子在心理上做好充分准?#31119;?#20197;便入学后尽快?#35270;?#35282;色的转变?#31361;?#22659;的改变,让孩子的心理顺利实现从幼儿园到小学的“软着陆”。


    明智的做法:

    我们可以通过以?#24405;?#20010;方面来帮助孩?#24188;?#22909;充分的心理准?#31119;?、实地参观,增加孩子对小学的?#34892;?#35748;识;2、家园配合,引导孩子对小学产生向往之情;3、演?#26041;?#33394;,增强孩子的角色意识;4、提前试读,让孩子体验一次“实战演习”。

    忆卓教育专注力训练童教课堂

    专注力是孩子学习和做事能否成功的关键,对孩子的一生起到至关重要。孩?#24188;?#27880;力越集中,学习习惯越好,幼小过渡越顺利!孩子们愉快的专注力训练,高效的记忆力游戏,让孩子开心的进入幼小衔接学习状态!


    忆卓童教,专为6---9儿童设立的专注力培养



    童教特色

    ?#23601;?#25945;主题】培养孩?#24188;?#27880;力,想象力,记忆力,顺利完成幼小衔接。
    【课程内容】三力课程体系 、  HSP高等感知基础训练
    【课程设置】1次课/周,2小时
    【人数限制】小课班4---8人。
    ?#23601;?#25945;费用】学费一年4980元,名额有限,额满即止。
    连续转发三天并集赞30个,可抵学费300元。

    忆卓教育



    ❶ 致孩子:遇?#38454;?#22909;的自己
    ❷ ?#24405;?#38271;爱孩子的最高境界    是如他所是 而非如你如愿
    ❸ 地址:山东省烟台市开发区    金沙江路159号祥源教育基地    A座2楼  

    ❹ 电话:13685351787 周老师

    网址:http://ytenjoy.com




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